甘肃兰州市长风学校_中国学校文化建设







学校文化建设——学校视觉文化学校文化建设——学校视觉文化教育部关于印发《义务教育学学校文化建设--------山西临县高校长应成为学校文化的引领者学校文化建设------着力点


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甘肃兰州市长风学校

甘肃兰州市长风学校（部分理念）

一程杏坛风雨，一程锦绣春晖，一程收获辉煌。

长风小学吸取了兰州悠久的历史文化精粹，傲然卓立于黄河之畔，拥有独特的人文风韵。中华古老文化在这里闪耀千年，崭新的现代文明也在这里传播开来。长风小学，就坐落于此。学校在传承原有优秀文化的同时，我应该打造全新的学校文化，以文化凝聚人心，以文化引领学校发展。

学校的魅力在文化，文化的魅力在创造。长风小学传承中华文化精髓，借鉴现代教育理念，营造出富有个性特色的学校文化——它宣扬爱心和责任，张扬个性与活力，希冀和谐与幸福。学校坚持制度与人文交融，营造民主之风，统筹与规范并举，强化执行力度。力求汇聚每份爱心，和谐之中孕育幸福；重视养成教育，点滴之中养成美德。激励师生团结一致，涓滴不弃，踏实每一步，立志行千里。

长风小学得传统文化之神韵，营造书香校园，学生读诗书，学礼仪，用心描绘诗意童年；教师修涵养，增学识，以阅读支撑教育生命。艺体活动，丰富多彩；国际象棋，佳绩频传。总之，在这里，中国智慧生生不息，民族精神得以高扬，天性得以自然释放，道德之美处处闪现。漫步校园，青葱遍地，绿意盈心，每一条道路，每一间教室，每一处景致，都匠心独运，处处见文化，处处见童趣。

发展，时不我待；创新，永无止境。学校全体师生，团结一心奋步前进，引领学校最终成为雅趣天成、幸福盈心的成长乐园。

校训:学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用。它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。

兰州市安宁区长风小学的校训是：

千里始足下行之贵日新

阐释

千里始足下：引申自“千里之行，始于足下。”（《道德经》）比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。没有今天的行动，所谓的成功也就如空中楼阁，遥不可及。人需存千里之志，放眼千里之外，跨步而越；更需要踏踏实实，从足下开始，拾级而上；长风小学大力发扬求实、唯实精神，坚持实实在在办学，扎扎实实育人，力求日进有功。师生不因善小而不为，于点滴之间臻于至善。

行之贵日新：古人有言，行者常至，为者常成。行动是成功的一半。而另一半的秘诀就是坚持。长风小学要求每位师生都要做行动的强者，踏实每一步，超越每一天。教师，虚心静心，除去浮躁，以有限之生命，付诸无限之求知，积累深厚的学养，宽厚的人格，高雅的品味。学生，为学以恒，勤奋不辍，每天都有进步，每天都有成长，为发展积蓄无穷力量，成就成长的无限可能。