学校之特色学校文化建设_中国学校文化建设







学校文化建设——学校视觉文化学校文化建设——学校视觉文化教育部关于印发《义务教育学学校文化建设--------山西临县高校长应成为学校文化的引领者学校文化建设------着力点


地址：济南市二环东路7151号　　电话：0531-81127177 　　传真：0531-81127177 　　邮箱：cnsis2000@163.com 　　Q Q：1146628003 　　免费热线：400-612-7717

学校之特色学校文化建设

三、特色学校创建要突显学校文化的价值

首先什么是文化？我认为，文化是个人的心灵，文化是集体的灵魂，道德、品位、智能、质量是文化积累的总和。文化是特色学校建设所蕴藏的强大力量。学校文化就是学校的生存和发展方式。学校文化通过教育教学、师生管理和组织生活的运营表现出来。学校文化营造全体成员共同认可和遵守的价值观念、道德标准、教育哲学、行为规范、办学理念、管理方式、规章制度等，以外显和内蕴相结合的方式呈现，以人的全面发展为最终目标。学校文化是学校持续发展的基础。学校文化功能体现为：导向性、约束性、凝聚性、激励性、传承性。特色学校建设必然凸显学校文化的价值。

1、特色学校：自身文化的挖掘与创新

我们要认识到，特色学校的价值取向、生态环境、创新发展、教育传统是学校全体师生员工共同创造的物质和精神成果。师生的价值取向、行为规范能与独特的自身学校文化相融合，是特色学校最本质的标志。因此，学校要展现自身文化特色的魅力，联系实际的挖掘并创新办学内容和风格，以形成有自己特色、与别的学校不一样的办学亮点。

2、特色学校：学校历史文化的积淀与放大

特色学校的文化是一个历史积淀的过程，在这个过程中，学校传承历史文化，把文化溶释到办学思想、办学理念、办学行为之中，并把学校的历史文化与现代文化相衔接，使之得到放大，成为现实学校的办学特色。因此，特色学校创建要充分挖掘学校历史文化，让这种文化得到传承和放大，促使师生构建具有学校特色的认知结构，内化并顺应学校的特色文化，并在自己的学习、生活和工作中努力践行这种特色文化精神。

3、特色学校：先进文化的坚持与收获

先进文化是一所学校发展的底蕴，传承和坚持某一既定文化的精神，是特色学校创建的要义。有些学校，今天一种特色，明天又另一种特色，最后就可能没有特色。因此，特色学校创建需要稳定的发展方向和实施内容，避免“见异思迁”的作法，坚持符合自身发展的先进文化精髓，最后必有收获。

4、特色学校：高雅文化的继承与发扬

如果你是一所新建学校，也许学校没有什么历史文化积淀或没有独特的文化挖掘，那么学校一定要选择一种高雅文化，来构建学校文化的底基。继承和发扬先进文化的传统，是每一所学校都能做的事情。因此，学校根据自身实际，选择高雅文化作为特色学校创建引领思想。我们要注重文化动力的发挥，倚重文化源泉的开拓，积累厚重的文化底蕴。让高雅文化成为创建特色学校的强劲力量。

5、特色学校：学校文化的激活与内蕴

我们要明白，校园文化不完全等于特色学校的内涵，特色学校的创建，关键要看校园文化因素是否得到激活，要看外显的文化因素是否与内蕴文化融为一体。特色学校之特，“特”在学校文化的内蕴价值的独特外溢。因此，特色学校的特色，除了看学校显性设施、标志物外，更应看学校隐性教育功能，建设美丽的校园环境不是给参观者看的，是给师生受教育“用”的，那些喊口号、摆样子的东西，不能深入人心，没有教育价值的东西，其实不是文化，更不是学校的特色。

因此学校文化建设关键在内涵。